Chương III

KIỂM TRA VÀ THI HỌC PHẦN

Điều 10. Đánh giá học phần

1. Các học phần chỉ có lý thuyết hoặc có cả lý thuyết và thực hành:

Điểm tổng hợp đánh giá học phần (gọi tắt là điểm học phần) bao gồm: điểm

kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập, điểm đánh giá nhận thức và thái độ

tham gia thảo luận, điểm đánh giá phần thực hành, điểm chuyên cần, điểm thi giữa

học phần, điểm tiểu luận và điểm thi kết thúc học phần, trong đó điểm thi kết thúc

học phần là bắt buộc cho mọi trường hợp và phải có trọng số không dưới 50% của

điểm học phần.

Việc lựa chọn các hình thức đánh giá bộ phận và trọng số của các điểm đánh

giá bộ phận cũng như cách tính điểm tổng hợp đánh giá học phần do giảng viên đề

xuất, được Hiệu trưởng phê duyệt và phải được quy định trong đề cương chi tiết

của học phần.

2. Các học phần thực hành: sinh viên phải tham dự đầy đủ các bài thực hành.

Trung bình cộng điểm của các bài thực hành trong học kỳ được làm tròn đến phần

nguyên là điểm học phần loại này.

3. Giảng viên trực tiếp ra đề thi, đề kiểm tra và cho điểm đánh giá bộ phận,

trừ bài thi kết thúc học phần.

Điều 11. Tổ chức kỳ thi kết thúc học phần

1. Cuối mỗi học kỳ, trường tổ chức một kỳ thi chính và một kỳ thi phụ để thi

kết thúc học phần. Kỳ thi phụ dành cho sinh viên không tham dự kỳ thi chính hoặc

có điểm học phần dưới 5 sau kỳ thi chính. Kỳ thi phụ được tổ chức sớm nhất là hai

tuần sau kỳ thi chính.

2. Thời gian dành cho ôn thi mỗi học phần tỷ lệ thuận với số đơn vị học trình

của học phần đó và được tính ít nhất nửa ngày cho mỗi đơn vị học trình. Hiệu

trưởng quy định cụ thể thời gian dành cho ôn thi và thời gian thi cho các kỳ thi.

Điều 12. Ra đề thi, hình thức thi, chấm thi, số lần được dự thi kết thúc

học phần

1. Đề thi phải phù hợp với nội dung học phần đã quy định trong chương

trình. Việc ra đề thi hoặc lấy từ ngân hàng đề thi được thực hiện theo quy định của

Hiệu trưởng.

2. Hình thức thi kết thúc học phần có thể là thi viết (trắc nghiệm hoặc tự

luận), vấn đáp, viết tiểu luận, làm bài tập lớn, hoặc kết hợp giữa các hình thức trên.

Hiệu trưởng duyệt các hình thức thi thích hợp cho từng học phần.

3. Việc chấm thi kết thúc các học phần chỉ có lý thuyết và việc chấm bài tập

lớn phải do hai giảng viên đảm nhiệm. Điểm thi phải được công bố chậm nhất sau

một tuần, kể từ ngày thi hoặc ngày nộp bài tập lớn.

Hiệu trưởng quy định việc bảo quản các bài thi, quy trình chấm thi và lưu

giữ các bài thi sau khi chấm. Thời gian lưu giữ các bài thi viết, tiểu luận, bài tập

lớn… ít nhất là hai năm, kể từ ngày thi hoặc ngày nộp tiểu luận hoặc bài tập lớn.

4. Thi vấn đáp kết thúc học phần phải do hai giảng viên thực hiện. Điểm thi

vấn đáp phải công bố công khai ngay sau mỗi buổi thi khi hai giảng viên chấm thi

thống nhất được điểm chấm. Trong trường hợp không thống nhất được điểm chấm,

các giảng viên chấm thi trình trưởng bộ môn hoặc trưởng khoa quyết định điểm

chấm.

Các điểm thi kết thúc học phần phải ghi vào bảng điểm theo mẫu thống nhất

của trường, có chữ ký của hai giảng viên chấm thi và làm thành 3 bản. Bảng điểm

thi kết thúc học phần và điểm học phần phải được lưu tại bộ môn, gửi về văn phòng

khoa và phòng đào tạo của trường chậm nhất một tuần sau khi kết thúc chấm thi

học phần.

5. Sinh viên vắng mặt trong kỳ thi kết thúc học phần nếu không có lý do

chính đáng thì phải nhận điểm 0 ở kỳ thi chính. Những sinh viên này chỉ còn quyền

dự thi một lần ở kỳ thi phụ sau đó.

6. Sinh viên vắng mặt có lý do chính đáng ở kỳ thi chính nếu được trưởng

phòng đào tạo cho phép, được dự thi ở kỳ thi phụ sau đó và được tính là thi lần đầu.

Những sinh viên này chỉ được dự thi lần thứ hai (nếu có) tại các kỳ thi kết thúc học

phần tổ chức cho sinh viên các khóa học dưới hoặc trong học kỳ hè.

7. Trong trường hợp cả hai kỳ thi chính và phụ mà điểm học phần vẫn dưới 5

thì sinh viên phải đăng ký học lại học phần này với số lần được dự thi theo quy

định như đối với một học phần mới.

Điều 13. Cách tính điểm kiểm tra, điểm thi, điểm trung bình chung và

xếp loại kết quả học tập

1. Điểm đánh giá bộ phận và điểm học phần được chấm theo thang điểm 10

(từ 0 đến 10), làm tròn đến phần nguyên.

2. Điểm trung bình chung học tập:

a) Công thức tính điểm trung bình chung học tập như sau:

Trong đó:

A là điểm trung bình chung học tập hoặc điểm trung bình chung các học

phần tính từ đầu khóa học

ailà điểm của học phần thứ i

ni là số đơn vị học trình của học phần thứ i

Nlà tổng số học phần.

Điểm trung bình chung học tập của mỗi học kỳ, mỗi năm học, mỗi khoá học

và điểm trung bình chung tất cả các học phần tính từ đầu khoá học được tính đến

hai chữ số thập phân.

b) Kết quả các học phần giáo dục quốc phòng, giáo dục thể chất và kết quả

kỳ thi tốt nghiệp đối với các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh

không tính vào điểm trung bình chung học tập của học kỳ, năm học hay khoá học.

Việc đánh giá kết quả và điều kiện cấp chứng chỉ đối với các học phần này theo

quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

c) Các điểm trung bình chung học tập để xét thôi học, ngừng tiến độ học,

được học tiếp, để xét tốt nghiệp và điểm trung bình chung các học phần tính từ đầu

khóa học được tính theo điểm cao nhất trong các lần thi.

3. Xếp loại kết quả học tập:

a) Loại đạt:Từ 9 đến 10:Xuất sắc

Từ 8 đến cận 9:Giỏi

Từ 7 đến cận 8:Khá

Từ 6 đến cận 7:Trung bình khá

Từ 5 đến cận 6:Trung bình

b) Loại không đạt:Từ 4 đến cận 5:Yếu

Dưới 4:Kém