B. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

1. Đại học:

- Ngành học: Sư phạm Toán học

- Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm TP.HCM

- Năm tốt nghiệp: 2014

2. Sau đại học:

Thạc sĩ:

- Ngành học: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

- Nơi đào tạo: Đại học Sư phạm TP.HCM

- Tên luận văn: Mô hình hóa trong dạy học thống kê ở phổ thông.

- Năm tốt nghiệp: 2017

3. Ngoại ngữ:

- Tiếng Anh: Trình độ B2

C. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC

- 2010 – 2014: Sinh viên trường Đại học sư phạm TP.HCM

- 2014 – 2018: Giáo viên tại trung tâm GDTX quận 8

- 2018 – hiện nay: Giảng viên Khoa Giáo dục Tiểu học

D. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Sách đã xuất bản:

- Nguyễn Ngọc Đan (đồng tác giả) (2020), Em vui học Toán 1– tập hai, NXB ĐHSP TPHCM, 44 trang.

- Nguyễn Ngọc Đan (đồng tác giả) (2019), Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực Toán lớp 5 - Tập 1, NXB ĐHSP TPHCM, 44 trang.

- Nguyễn Ngọc Đan (đồng tác giả (2019), Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực Toán lớp 5 - Tập 2 , NXB ĐHSP TPHCM, 44 trang.

Hướng dẫn đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học

- Bùi Lê Anh Phương (chịu trách nhiệm chính) (2020),“Thiết kế mô hình hỗ trợ dạy toán chu vi, diện tích hình phẳng cho học sinh tiểu học” – giải III cấp khoa.

- Hồ Thị Mai My (2021), “Thiết kế hoạt động trải nghiệm mạch nội dung xác suất cho học sinh tiểu học” – giải III cấp khoa.

- Triệu Minh Quyên (chịu trách nhiệm chính) (2021), “Thiết kế dự án “nhà kinh doanh nhỏ tuổi” trong dạy học nội dung thống kê trong môn Toán lớp 4” – Giải II cấp khoa.